膠東在線3月9日訊(通訊員 李慧穎)  課堂是提高教學質量的主陣地，為打造“高效課堂”，創建優良教風學風，提高學校教育教學質量，萊山區實驗小學開展“推門聽課”課堂教研活動，深入課堂，一探教師課堂風采。

　　課后，聽課小組及時與授課教師交流探討，針對教材解讀、教學設計、教學目標達成、學生主體性地位發揮、學生思維的培養及核心素養的落實情況進行反饋，在充分肯定優秀教學成果的同時指出教師在教學中的不足，為教師提出良好的改進建議，促進教師課堂反思，優化自己的教學行為。