膠東在線1月12日訊(記者 許加薇 李俊鋒)學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活聚集的主要場所，需要重點(diǎn)防范群體性傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。招遠(yuǎn)書畫院美術(shù)師遲京丞委員認(rèn)為，做好學(xué)校衛(wèi)生工作不僅關(guān)系到廣大師生的身體健康，也關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)秩序。當(dāng)前我市學(xué)校專職衛(wèi)生技術(shù)人員仍然缺乏，限制了學(xué)校衛(wèi)生工作的落實(shí)與發(fā)展，當(dāng)務(wù)之急是加強(qiáng)配備學(xué)校專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。

　　談及加強(qiáng)學(xué)校專職衛(wèi)生技術(shù)人員配備的必要性，遲京丞委員表示，國家政策有明確規(guī)定，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》第二十條：城市普通中小學(xué)、農(nóng)村中心小學(xué)和普通中學(xué)設(shè)衛(wèi)生室，按學(xué)生人數(shù)600:1的比例配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員。中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)，可以根據(jù)需要，配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員。學(xué)生人數(shù)不足600人的學(xué)校，可以配備專職或者兼職保健教師，開展學(xué)校衛(wèi)生工作。

　　遲京丞委員指出，加強(qiáng)學(xué)校專職衛(wèi)生技術(shù)人員配備是現(xiàn)實(shí)需求。近幾年，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件屢次發(fā)生，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，提高學(xué)生身體素質(zhì)顯得尤為重要。配備專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的需求迫切需要落到實(shí)處。如在處置突發(fā)急性傳染病過程中，良好的專業(yè)素養(yǎng)是確保早期發(fā)現(xiàn)病例，及時(shí)發(fā)出預(yù)警信息的關(guān)鍵。配備專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員有助于科學(xué)處置，將事件消滅在萌芽狀態(tài)，避免疫情擴(kuò)大。

　　他又指，目前，學(xué)校專職衛(wèi)生技術(shù)人員配備明顯不足，具備衛(wèi)生室審批條件的中小學(xué)校寥寥無幾，大部分中小學(xué)校均為代課老師兼職。

　　如何加強(qiáng)學(xué)校專職衛(wèi)生技術(shù)人員配備？遲京丞委員建議，針對我市學(xué)校專職衛(wèi)生技術(shù)人員配備情況進(jìn)行全面梳理，根據(jù)實(shí)際情況，盡快實(shí)現(xiàn)應(yīng)配盡配。加強(qiáng)對學(xué)校專職衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓(xùn)，逐步提高其業(yè)務(wù)能力和工作水平，確保其醫(yī)療保障和衛(wèi)生管理職能的有效發(fā)揮。發(fā)揮專、兼職衛(wèi)生技術(shù)人員的作用，定期對學(xué)生開展疾病防控和健康生活知識的教育，提高學(xué)習(xí)的醫(yī)療健康意識。