將口部感覺、口部肌肉運動、構音練習有系統有層次地結合在一起，通過言語康復師的一對一個別化訓練，幫助孩子改善口部感覺和運動失調問題，解決孩子無語言或無意識語言的障礙。針對：1、不會說話或無意識發音2、發個別音節或個別詞語，音節體系大量缺失3、口腔肌能協調性較差4、自小無口語。
課程特色
課程特色：提高孩子的口腔肌能、發音能力，為孩子的認知表達做好有利的鋪墊；使孩子在語音模仿、句型仿說、詞匯量增加等方面有明顯改善。
福州小海豚兒童啟智自閉癥教育
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