以感統(tǒng)教育之根，育孩子成長之本；
感統(tǒng)?區(qū)誤?之【孩?長子?大就?好了 不需?感要?統(tǒng)訓(xùn)練】，要知道，感覺統(tǒng)合的發(fā)展猶如蓋大樓，基礎(chǔ)?有沒?打好，下一層?發(fā)的?展也?然必?會(huì)受到?影響！如果?一?味報(bào)?孩有?子?大長?就好?這了?種?想法，任由孩子在錯(cuò)誤的道路上發(fā)展，那?將么?會(huì)延?兒誤?童?練訓(xùn)?的?金黃?時(shí)期，導(dǎo)?失致?調(diào)?況情?越來越?嚴(yán)重
孩子感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)：1）注意力不集中 2）膽小不自信 3）受哭愛鬧情緒化 4）身體運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào) 5）語言表達(dá)能力弱
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