講師：施宇
孩子總是學不會，上課走神、發呆，做作業拖拉，注意力不集中怎么辦？
注意力不集中的表現與危害
上課走神——聽課效率低，抓不住重點，一路下滑
作業拖拉——家長全程陪伴，嚴重影響睡眠，影響大腦發育
粗心馬虎——錯誤率太高，不知是否真會，反復說也不改
不愛動腦——依賴他人，容易放棄，學法自信
小動作多——干擾他人，容易被干擾，影響課堂秩序
沖動易怒——容易出現煩躁，極端壞脾氣，人際關系幾張
老師與家長的錯誤認知及后果
三番五次的勸導——與孩子之間產生隔閡
拜托老師重點管教——總是“老實”一陣子，沒過幾天病又犯了
報更多的補課班——造成孩子的壓力越來越大
保持良好的注意力，是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。在我們的學習過程中，注意力是打開我們心靈的門戶，而且是的門戶。門開得越大，我們學到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中，心靈的門戶就關閉了，一切有用的知識信息都無法進入。
——俄羅斯教育心理學的奠基人 烏申斯基
如何讓家長看到問題的真相？
家長如何與孩子共同成長？
家長如何有效地協助孩子？
這套課程的精彩之處不僅是訓練的方法，更在于課程的整個設計。
如果你想對學生進行注意力方面的輔導；
如果你想開設學生的注意力訓練課程；
這，是一個絕好的機會！
【課程內容】
1.課堂行為訓練
2.聽覺的專注訓練
3.視覺與觀察力的專注訓練
4.記憶力的專注力訓練
5.閱讀的專注訓練
6.想象力的專注訓練
7.思維的專注訓練
【授課形式】
“超級注意力訓練班”實戰教學，完整展示，讓你看到訓練效果不斷呈現；
沒有說教，只有游戲活動，只有心理體驗；所有的游戲都是精心設計，所有的內容都是為了一個目的，并且讓你驚奇地看到——孩子的注意力越來越集中！
課程結束，你會恍然大悟，訓練孩子的注意力原來有這么多的方法，并且這些方法又是那么的簡單！
問:什么是師資班？
施宇心理積極參與社會公益服務項目，深入各個社區開展婚姻家庭調試及助學活動，通過施宇心理“兒童注意力訓練師培訓”，并通過考核評估，可成為施宇心理樂學教育講師團成員，根據每個人的經驗及能力，提供公益訓練課程，優秀學員可受聘為施宇樂學教育專職講師。
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