煙臺開發區實驗小學在制度建設上不斷創新。堅持“黨建+”融合發展的理念，創建了“心向黨 爭先鋒 立新人”黨建品牌。基于校長負責制，實行了基于“問題解決”的校務會議管理制度，學校校風正，學風好，作風良。著力推進隊伍與師德師風建設。學校在“立人教育”基礎上，建立了完善的教師隊伍建設和師德考核制度，獲市“教師專業發展”示范校。基于核心素養的“生活式教學”深度學習變革，促進教師的教學研究、教育科研水平提升。《立人課程：讓孩子在生活中學會學習、做事、做人》在山東省課程現場會中做分享、交流。
       深入開展學生思想道德教育。創新性地構建了“立人教育”德育課程一體化課程體系，通過德育與學科教學、實踐活動、傳統文化相融合，培育學生愛自己、愛他人、愛社會、愛祖國、愛自然的品格和素養。學科育人、實踐育人、傳統文化育人、環境育人扎實有效。“立人教育”德育品牌獲“煙臺市十大德育品牌”。精心打造特色校園活動。立人教育環境建設突出了教育性、藝術性、課程性和互動性。精心打造的雄孩子創客中心、籠式足球運動場、航空航天長廊、心理健康中心、至善學堂、星空劇場、金色童年廣播站等77個社團活動場所，發揮了重要的育人作用。系統打造“立人”校園文化。全校教師、家長合力培養底蘊豐厚、人格健全、創新多能的時代新人。立人教育核心素養“仁愛、善學、剛健、創造、敏行”在課程中落地。校訓、校歌、校徽物化了“立人教育”理念。學校開發了“十二大主題實踐活動”極大豐富了學生的校園文化生活。推進校園設施改造升級。目前，教學樓、活動區布局合理，餐廳優美靜雅，操場設施完善，全方位優化了校園的育人環境。