? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 課程教學模式
1、基礎夯實階段
旨在讓不同層次的學員初步了解法學基礎理論，并以重點考點為主線建立科目知識體系，逐步形成法學思維，掌握基本的答題思路，從而為以后進一步形成法學思維，逐步建立相關知識體系奠定基礎。
系統講解基礎概念和理論點，從而使學員初步建立起相關科目的知識框架。進一步挖掘歷年真題中的考點，同時針對其中涉及到的答題思路與技巧加以分析。
2、基礎強化階段
旨在使學員建立全面系統的知識體系，深入領悟法考答題技巧。通過系統并有所側重地講解各科知識，詳細解析各個考點的內容精要和理解誤區。幫助學員把教材中數量龐大而在記憶中往往零碎的知識點加以系統化，條理化梳理，總結各科重點、難點和?？伎键c，從而建立全面而牢固的備考知識體系。
注意聯系法規與實務，同時結合真題與實例加以指導，從而使學員充分把握考點所在、題眼所在，在對知識的強化理解與記憶中熟練掌握答題技巧。
3、能力提升階段
旨在直擊考試精髓，幫助學員克服知識弱項,強化知識堡壘，具備應對所有題型的能力。對法律職業資格考試中涉及到的重點和難點加以概括和歸納。通過專題歸納或法條梳理等形式，對重點、難點知識進行融會貫通的講解并對考點之間關系進行準確精當的概括，幫助學員對科目內容在深入理解的基礎上進一步加以把握。同時注意分析司考實戰中的難點和易錯點,進一步查缺補漏，幫助學員避開考試中的“雷區”，突破知識上的短板與瓶頸,實現應試能力的突破與提升。
4、沖刺點睛階段
旨在幫助學員提升得分率，進一步提升應試能力，同時尋找到好的應試狀態。一方面通過預測必考要點進一步精簡集中復習范圍，另一方面以講解預測題的形式提示高分要點，把握命題動態，傳遞最新信息。同時進一步總結答題思路和技巧，幫助學員把已掌握的知識轉化為應試能力，把認識到的命題思路及應試技巧，通過訓練內化為自己的解題思路和應試習慣，從而實現應試能力的大幅度提高。
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