以語法講解為主，并對語法進一步總結分類，使學員在頭腦中形成系統的語法體系，并在課程中輔以大量的節選文章來閱讀分析，鞏固韓國原版教材《新標準韓國語中級上》引進版所學語法的同時強化閱讀和寫作能力。 閱讀：配合語法總結，增加文章閱讀，熟練句型。對長篇文章作語法摘要，通過摘拿主題、句型分析，鞏固語法要點，并配以韓國語能力考試真題案例，進而強化鞏固，提高閱讀速度，同步提升應試能力。聽說：聽說練習一并隨課程深入逐步展開，從課文內容的練習到話題討論，強化日常交流用語，鍛煉用韓語表達一定觀點的能力。進一步聽懂韓劇對白和歌曲。詳細講解相近語法的差別，使學員能夠靈活運用，在寫作與會話中避免重復使用，掃清日常交流中的語法障礙。寫作：中級部分初步涉及到寫作的思想和概念，在能夠熟練使用重點語法現象的基礎上，配合典型的文章類型，掌握基本的書面寫作模式；基本的圖表寫作；日常書信寫作，普通的電子郵件；自薦信寫作；主題描述文章等文體寫作格式。輔以能力考試的寫作真題題型介紹，為應試作必要的準備。
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