一、課程介紹：
曼陀羅（Mandala）是印度梵語音譯，意為“本質(zhì)成就”，泛指軸心、圓周或奇妙的圓形。曼陀羅繪畫療法起源于心理分析大師榮格的經(jīng)歷，與弗洛伊德決裂后，處于精神分**裂邊緣的榮格無意中發(fā)現(xiàn)繪制曼陀羅可以自我療愈。在榮格看來，心理治療的根本目的是要調(diào)理自性原型的功能。作為表達(dá)性藝術(shù)方法，曼陀羅繪畫因其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)而能激發(fā)自性動(dòng)力，具有強(qiáng)大的功能。
彩繪曼陀羅是一趟與內(nèi)在靈魂連結(jié)的旅程，是讓作畫者回歸自性本源的工具。圓心即自性本質(zhì)；圓周為世界定位。從內(nèi)向外，循序漸進(jìn)探索自我，遇見自性。繪制曼陀羅用創(chuàng)造來治療創(chuàng)傷。在完整的大圓內(nèi)，勇敢的面對情結(jié)，化解情結(jié)，心靈的能量由此流動(dòng)起來。
曼陀羅繪畫的自愈機(jī)制在于曼陀羅具有保護(hù)、分化、凝聚、整合、指引和超越的功能，即“曼陀羅-自性效應(yīng)”。在指導(dǎo)下進(jìn)行曼陀羅繪畫，帶你進(jìn)入一段奇妙的心靈之旅，凝聚力量活在當(dāng)下、回歸中心、綻放心靈力量，活出自我風(fēng)采！
二、課程收獲：
1、學(xué)會(huì)曼陀羅的基本分析，通過繪畫作品進(jìn)行診斷；
2、更加了解自我——探索自我之旅；化解心中的創(chuàng)傷
3、曼陀羅是心理咨詢師心理診斷的有效工具，幫助來訪者制定一套適應(yīng)性的治療方案；
4、學(xué)會(huì)運(yùn)用曼陀羅繪畫的治療功能，進(jìn)行心理療愈。凝聚功能--對注意力不集中有所改善；保護(hù)功能--對自我缺失的保護(hù)作用；定位功能--對自我方向的把握和控制；整合功能--對身心失衡的調(diào)節(jié)，自我矛盾統(tǒng)一。
三、課程特色：
* 由國內(nèi)曼陀羅培訓(xùn)師授課，手把手帶你體驗(yàn)曼陀羅自性之旅
* 互動(dòng)式體驗(yàn)，深刻體會(huì)內(nèi)心
* 大量臨床案例分享交流，貼近自己的感受和經(jīng)驗(yàn)反省
四、適合人群：
1. 心理咨詢工作者、從事心理相關(guān)工作的，具備一定的心理分析理論基礎(chǔ)
2. 有心理咨詢師證書，且渴望得到進(jìn)一步提高者
3.心理學(xué)愛好者，有心理學(xué)相關(guān)知識(shí)人士（包括教育、醫(yī)學(xué)、司法等相關(guān)）
4.心理學(xué)學(xué)生
5.對曼陀羅繪畫，藝術(shù)性治療感興趣的人士
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